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                2016.6总结大会

                作者:   来源:     日期:2016-06-16 16:49:00

                      以行为主义心理学“强化”的教育理论为指导,活动叫我留留就成结束后,我们对√学生心理工作进行了年度的考核,并且评选出了优秀心理委⌒ 员干部、优秀心理委员、优ω 秀心理协会成员、优秀心理工作者ぷ,召开了年度心理健康教育学生心理工作总◤结大会,请每位学生◣表达出活动带给他的感受、他在活动中的成长以及对组织的ㄨ建议。同去包围影响铁补天学们从不同角度分析了活动过程中的成长与箫龙炎收获,并且提出¤了活动改进的建设性意见。